“E o óscar vai para…”

No âmbito do estudo do Artigo de Apreciação Crítica, os alunos foram convidados a gravar um pequeno vídeo, onde apresentaram o seu filme ou série favoritos, justificando a sua opinião com argumentos válidos. Os alunos empenharam-se e foram muito criativos, como podemos ver pelos exemplos que se seguem.

Fake News

No âmbito do Projeto Erasmus + "Help the truth", os alunos das turmas A, F e G, do 8º ano, foram convidados a gravar pequenos vídeos sobre as Fake News, apelando à criatividade e ao pensamento crítico. Os resultados foram os seguintes.

"Esta imagem sugere..."

Para estimular a criatividade, desenvolver a competência da Escrita e promover o trabalho colaborativo, os alunos escreveram pequenas histórias, em grupos de 3 ou 4 alunos, partindo de uma imagem. Os alunos não só foram criativos, como também refletiram sobre temas tão atuais como a homossexualidade, a mudança de género ou o suicídio.

Saga

A propósito do estudo do conto Saga, de Sophia de Mello Breyner, na disciplina de Português,  as turmas E, F, G e H, do 8º ano, orientadas pela professora de Educação Visual, Sara Silva, ilustraram o conto, tendo cada aluno ficado responsável por um momento da história, originando uma versão ilustrada por turma.

Os alunos apresentaram,  também,  propostas para a capa da versão ilustrada do conto.  As capas foram selecionadas através da votação dos alunos, após uma pré-seleção elaborada por professores das turmas envolvidas.

O Romantismo
Galerias de Arte Virtuais

Porque as palavras vão muito além dos sons... os alunos do 11ºD "fabricaram" algumas galerias de arte virtual, realizadas no âmbito da disciplina de História A, 11º ano, relacionadas com o conteúdo "O Romantismo, expressão da ideologia liberal". Pretendeu-se de uma forma lúdica e bastante divertida, usar uma ferramenta digital que, servindo o gosto dos alunos pelas tecnologias, os ajudasse também a pesquisar informação sobre a época estudada e respeitar os direitos de autor no concernente à escolha de imagens e músicas utilizadas. 

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Projeto Erasmus+ TITLE 
Teaching, improving and trainig literacy education

AE Gil Eanes, 2020/2023