Dia da Arte
- Bibliotecas do Gil
- 30 de jun.
- 2 min de leitura
A EB de Odiáxere realizou, no passado dia 24 de junho, o Dia da Arte, uma manhã de atividades criativas que reuniu 87 alunos do 1.º Ciclo e 98 crianças do Centro Infantil de Odiáxere, num total de cerca de 185 participantes. Esta iniciativa anual reforça a articulação entre os dois estabelecimentos e facilita a transição entre JI e 1.º Ciclo através de vivências conjuntas.
O encontro teve como objetivos desenvolver expressão artística e criatividade, promover interação positiva entre idades, incentivar cooperação e respeito pela diversidade, criar um ambiente de acolhimento e pertença e valorizar a escola como espaço de cultura e criação. Procurou ainda estimular participação em artes visuais, movimento e exploração sensorial, incentivar trabalho em grupos mistos, desenvolver autonomia e entreajuda, criar produtos coletivos e reforçar a articulação entre equipas educativas.
Os grupos foram organizados de forma inclusiva, integrando crianças do JI e alunos do 1.º Ciclo, favorecendo comunicação espontânea, apoio entre pares e papéis de orientação assumidos pelos mais velhos.
A manhã decorreu em oito estações rotativas de 15 minutos: jogos cooperativos de movimento, pintura de telas, construção plástica do Caracol, expressão musical, construção plástica do Polvo, origamis, expressão motora e expressão dramática com histórias e fantoches. As crianças exploraram diferentes linguagens artísticas, combinando cor, ritmo, imaginação, coordenação e alegria.
Nas atividades plásticas, construíram os animais Caracol e Polvo, criaram origamis e pintaram telas. As estações de movimento, música e educação física proporcionaram experiências de ritmo, cooperação e bem-estar. O culminar da manhã foi a criação de duas telas coletivas: uma permanece no 1.º Ciclo como memória do trabalho conjunto; a outra foi oferecida ao Centro Infantil, simbolizando união e continuidade educativa.
As atividades foram asseguradas por professores do 1.º Ciclo, mediadora linguística e cultural e auxiliares de ação educativa, com acompanhamento das educadoras e auxiliares do Centro Infantil, garantindo organização, segurança e apoio emocional.
O impacto observado inclui maior confiança das crianças do JI no espaço do 1.º Ciclo, relações positivas entre idades, ambiente de alegria e cooperação, desenvolvimento de competências motoras, artísticas e sociais e reforço da identidade da escola como espaço de inclusão e cultura. Os indicadores de sucesso incluem participação ativa, interações positivas, produção das telas coletivas, feedback favorável e registos fotográficos.
O Dia da Arte mantém-se como tradição anual, renovando-se a cada edição com novos temas e garantindo experiências criativas e significativas para todas as crianças.
Dulce Valverde
(Mediadora linguística e cultural)
Comentários